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Mit Kindern kommunizieren ist oft nicht „kinderleicht“das ist schwierig für Erwachsene und noch schwieriger für Kinder der Altersklasse 5-14 Jahre, die von den Großen verstanden werden wollen. Ihnen fehlt ein ‚Übersetzer‘, der die komplexen oder angsteinflößenden Themen ihres Alltags verständlich macht. Warum also nicht das Problem auf den Kopf stellen und einfach ‚kindisch‘ sprechen?

Wir greifen auf wissenschaftliche Studien zurück und passen die Sprach- und Bildwelten an die unterschiedlichen Entwicklungsstufen der Kinder an Klasse 14 Bewegtbilder sprechen eine für Kinder universelle Sprache.

 

Kontaktdaten
 
 
 
 
 
 
 

Klasse14
Dohnanyistraße 28-30 ll 04103 Leipzig  
www.klasse14.de

anfrage@klasse14.de
Telefon  +49 341 – 319 22 77
Telefax  +49 341 – 319 22 75

 

KUNDENSTIMMEN

Kommentare zu unseren Produktionen

Claudia Simon,
NABU Wolfsbotschafterin

"..mit großem Interesse habe ich mir Ihren Film für Kinder angeschaut. Was mir besonders gefällt ist, dass darin ein Kind dieses Thema für Kinder bespricht. Ich glaube, dass es so für Kindergruppen und Schulklassen besonders authentisch ist..."

 

 
 
 

Medienexperten, Pädagogen und Kinder

EIN TEAM

Kreation und Produktion
Die Medienmacher

Wir sind die Medienschaffenden von Klasse 14. Wir haben eine lange Vita im Bereich Bewegtbild und Film und sind allesamt Profis.

 

 

Briefing mit dem Kunden

Erläutern des
Kommunikationsinhaltes

 

Das Herz von Klasse 14 lebt von der Partizipation/Teilhabe/ Teilnahme - und vor allem Kinder haben bei uns ein besonderes Mitspracherecht. Sie stellen zusammen mit den Fachexperten Ihres Unternehmens, unseren erfahrenen Medienmachern und Pädagogen DAS Team, um Bewegtbild-Content zu schaffen, der die Zielgruppe wirklich erreicht. - Schließlich wissen die Kinder selbst am besten, was wirklich ‚kindisch‘ ist und was nicht.

Aufsichtsrat

Partizipation der Kinder

Strenge Richtlinien

Im Sinne unserer strengen Richtlinien prüft der Klasse 14 Beirat aus Pädagogen, Kinderpsychologen und Erziehungswissen-schaftlern die Aufträge auf (unseren) ethisch-moralischen Anspruch und Nachhaltigkeit.

Bevor der umgesetzte Content/Film/Clip dem Kunden übergeben wird, richtet der ausschließlich mit Kindern besetzte Aufsichtsrat über das Ergebnis - und bringt damit das einzig relevante Urteil ins Spiel: spricht der Film wirklich ‚kindisch‘?

Beirat

Wir sind ein Teil des Aufsichtsrates von Klasse 14.

Pädagogischer Beirat
Die Kontrollinstanz

Wir sind der pädagogisch erziehungswissenschaftliche Beirat von Klasse 14. Wir prüfen ganz genau, was die Medienmacher und die Kinder sich da so ausgedacht haben.

 

Aufsichtsrat
Die Endabnahme

Unser Aufsichtsrat wechselt je nach Projekt und Zielgruppe ständig.
Er besteht aus Kindern im Alter zwischen 4 und 14 Jahren.
Daumen runter heisst dann für die da oben: nochmal neu!

 

Geschäftsführer
Tim Zeisler

Vater von 3 Kindern
Fernsehjournalist, Regisseur

 

Projektverantwortlicher
Heinrich Lenhart

Vater von 2 Kindern
studierter Sprechwissenschaftler, Fernsehjournalist

 

Produktion
Franziska Vieweg

studierte Medientechnikerin und Mediengestalterin

 

Und wie funktioniert das?

UNSER VORGEHEN

 
 

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WORKFLOW

Erfolgsgarant

Ein Projekt von Klasse 14 durchläuft immer die bewährten festgelegten Schritte und Phasen unserer strengen Kontrollinstanzen. Deshalb können wir eine hohe Qualität, eine pädagogisch erziehungswissenschaftliche Unbedenklichkeit, sowie eine hohe Funktionalität garantieren.

Aufarbeitung
des Themas

Lösungsansätze mit der altersspezifischen Zielgruppe (Aufsichtsrat) finden

 

Ausarbeitung des Lösungsansatzes

Vorbereitung der Präsentation für Beirat und Kunde

Absprache mit dem pädagogisch erziehungs-wissenschaftlichen Beirat

Absprache mit dem Kunden

Beirat- und Kundenideen zusammenführen

Produktion
des Contents

Hier heißt’s wirklich ‚kindisch‘ sprechen

Abnahme
durch den Beirat

Letzte Prüfung – Ziel erreicht?

Abnahme
des Aufsichtsrats

Prüfung durch die altersspezifische Zielgruppe mit Resonanzanalyse

Christina Steiner,
Präsidentin Verein CHWOLF

„Ich habe den Film von Kinder für Kinder zum Thema Wolf „Rotkäppchen reloaded“ gesehen. Der Film gefällt mir sehr gut und wir würden ihn gerne auf unserer Website www.chwolf.org veröffentlichen.“

 

Prof. Dr. Peter Schmiedtchen,
Vorstand Gesellschaft zum Schutz der Wölfe

„Das ist ist mit Abstand das beste und effektivste Instrument, das wir im Rahmen unserer Kinder- und Jugendarbeit einsetzen. Dieser Film bringt unsere Belange auf den Punkt und die Kinder sind von Anfang bis Ende voll und ganz gefesselt.“

 

 

Caterina Milanesi,
Lehrerin

„Die Kinder und auch ich fanden den Film wirklich sehr gelungen. Wären Sie damit einverstanden, dass ich den Link zur Drop-Box an meine Kolleginnen und Kollegen weiterleite oder gibt es eine andere Möglichkeit "öffentlich" an den Film zu kommen?“

 

 

Wir sprechen fließend

„Das versteht doch jedes Kind!“
ist nicht Ihre Erfahrung?

Klasse 14 spricht die Sprache der Kinder und stellt sicher, dass Ihr Thema verstanden wird. Wir erklären schwierige Situationen, starke Gefühle und komplexe Sachverhalte mit Filmen und Bewegtbild-Content, hinter denen ein einzigartiges Konzept steckt. Das garantiert Kurzweile für Kinder - und für Erwachsene eine pädagogisch erziehungswissenschaftliche Basis.

und übersetzen Ihre relevanten Inhalte

Maßgeschneiderte
Konzepte mit

ZIELGRUPPENFOKUS

Copyright 2015 Klasse14   Impressum

      Zielgruppe      Unser Beirat      Kundenstimmen       Team      Fokus   


Tina Vatiché

Mutter von 2 Kindern, Erziehungswissenschaftlerin, Leiterin Kindergarten Sternwartenstrasse in Leipzig

 


Lisa Bednarski

Mutter von 2 Kindern,
Grundschullehrerin in Halle

 

Maßgeschneiderte Konzepte

UNSER FOKUS

Wir kreieren ein passendes Erklärmedium, das den Kindern hilft angstfrei bestimmte Stresssituationen im Krankenhaus zu bewältigen und damit für reibungslose Abläufe im Krankenhaus sorgt. Unsere produzierten Filme erklären Kindern Sachverhalte aus den unterschiedlichsten Bereichen der Medizin. Das bietet die Möglichkeit Kommunikation mit Kindern direkt und aktiv zu verbessern.

 

Wir kreieren Filme, die Kindern in verschiedenen Situationen die unterschiedlichsten Bereiche von Umwelt und Natur erklären. So kann gezielt Aufmerksamkeit generiert,  Informationen treffsicher verbreitet und die öffentliche Wahrnehmung gesteigert werden. Damit wird die Kommunikation mit Kindern direkt und aktiv verbessert.

 

ÜBERSETZUNGSMASCHINE

Unsere


Dr. Dirk Baumeier

Vater von 3 Kindern,
Diplom-Psychologe, Inhaber einer psychotherapeutischen Praxis und Gutachter

 

UmweltMedizinKontakt
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